1. Наиболее распространенные несчастные случаи, приводящие
к увечьям и
смерти детей, их причины
Медицинские эксперты Всемирной организации здравоохранения
пришли к выводу - в настоящее время в большинстве цивилизованных стран дети
чаще погибают в результате несчастных случаев, чем от всех болезней вместе
взятых.
Задача родителей сделать все возможное, чтобы максимально
обезопасить своего ребенка от несчастного случая.
Наиболее распространенные несчастные случаи, приводящие к
увечьям и смерти детей:
- ожоги;
- падения с высоты;
- утопления;
- отравления;
- поражения электрическим током;
- дорожно-транспортные происшествия, включая происшествия с
участием мотоциклистов, велосипедистов, а также роллинг (катание на роликах).
На основании статистических данных, полученных из баз
данных Всемирной организации здравоохранения, можно утверждать, что причинами
несчастных случаев в детском возрасте чаще всего являются:
- отсутствие должного надзора за детьми всех возрастных
групп;
- неосторожное, неправильное поведение ребенка в быту, на
улице, во время игр, занятий спортом.
Возникновению несчастных случаев способствуют и
психологические особенности детей: любознательность, большая подвижность,
эмоциональность, недостаток жизненного опыта, а отсюда отсутствие чувства опасности.
Причины несчастных случаев с детьми имеют возрастную
специфику:
- в возрасте до 4 лет дети чаще подвергаются несчастным
случаям, самостоятельно познавая окружающий мир;
- в возрасте от 5 до 10 лет несчастные случаи наступают
вследствие шалости, неосторожного поведения ребенка;
- в возрасте от 10 до 14 лет и старше - вследствие борьбы
за лидерство. Так, у детей 10 - 12 лет появляются новые интересы, они
становятся более активными, самостоятельными, в играх стараются проявить
изобретательность, стремятся утвердиться в среде сверстников;
- бурная энергия и активность - факторы, способствующие
возникновению несчастных случаев у школьников 10 - 13 лет. Подросток, сознавая
свою "нескладность", старается ее скрыть напускной грубостью,
бравадой. Начавшаяся интенсивная деятельность желез внутренней секреции
сказывается на состоянии нервной системы подростков. Неуравновешенность,
вспыльчивость, повышенная возбудимость с недостаточной выдержкой делают их
шумными, импульсивными.
2. Обучение детей основам профилактики несчастных случаев
С учетом указанных причин работа родителей по
предупреждению несчастных случаев должна вестись в следующих направлениях:
- создание безопасной среды пребывания ребенка, обеспечение
надзора;
- систематическое обучение детей основам профилактики
несчастных случаев.
Создание безопасной среды пребывания ребенка предполагает:
- организацию досуга ребенка, включение его в интересные и
полезные развивающие занятия;
- ограничение опасных условий, обеспечение недоступности
для ребенка опасных средств и веществ;
- запрет на пребывание ребенка в местах, связанных с
рисками для жизни и здоровья без присмотра взрослых (стройках, запретных и
промышленных зонах, местах интенсивного движения транспорта, открытых водоемах
и т.п.);
- обеспечение постоянного надзора за времяпровождением и
занятиями ребенка (обеспечение организованного отдыха или присмотра со стороны
самих родителей, родственников и т.п., регулярный контакт с ребенком в течение
дня с использованием электронных средств связи).
Систематическое обучение детей основам профилактики
несчастных случаев включает:
- информирование ребенка о видах и причинах несчастных
случаев, рисках, влекущих за собой травматизм, увечья и смерть, а также об
условиях и способах избежания несчастных случаев;
- регулярное инструктирование ребенка о правилах и мерах
безопасного поведения в быту, на улицах, дороге, транспорте, на игровых и
спортивных площадках и т.п.;
- обучение ребенка (особенно подростка) противостоянию
подстрекательству к опасному поведению со стороны ровесников или старших
товарищей, формирование ответственности за здоровье и жизнь окружающих людей,
особенно младших товарищей, которые могут стать жертвой нелепых и опасных
рекомендаций подростков, подстрекающих к опасным играм и занятиям;
- обучение ребенка элементарным мерам первой помощи, и,
прежде всего, обеспечение возможности обратиться за помощью к взрослым.
Основные условия проведения успешной профилактической
работы с детьми
1. Чтобы избежать несчастных случаев, родители, прежде всего,
должны изменить свое собственное отношение к рискам. Несчастные случаи должны
перестать считаться роковым злом, которое почти невозможно предупредить. Только
при таком условии можно выработать у ребенка навыки осмотрительного поведения.
2. Родители сами должны показывать пример безопасного и
ответственного поведения.
3. Важно не развить у ребенка чувства робости и страха, а,
наоборот, внушить ему, что опасности можно избежать, если вести себя правильно!
4. Никакой реальной пользы не будет от бесконечных
напоминаний "будь осторожен", "делай аккуратно". Необходимо
конкретно объяснять, что именно следует делать и что делать нельзя. Следует
научить его последовательно выполнять ряд действий, объясняя, почему необходимо
делать именно так. Действие, которое взрослыми совершается автоматически,
ребенку необходимо объяснить детально.
5. Основное внимание взрослых в профилактике обычно бывает
направлено на предупреждение дорожно-транспортного травматизма и предупреждение
несчастных случаев при выполнении хозяйственных работ. Родителям важно
понимать, что несчастные случаи чаще всего происходят во время игр и
развлечений. Следует именно им уделять повышенное внимание при инструктировании
ребенка.
6. Очень важно приучать детей к самообслуживанию, к участию
в домашнем труде. Ребята, помогающие родителям, как правило, более аккуратны и
внимательны и менее подвержены действию опасных факторов. Приучая ребенка к
работе по дому, следует подробно разъяснить ему, почему необходимо выполнять те
или иные правила при пользовании ножом, иголкой, электроприборами,
механизированными инструментами.
7. Иногда бывает полезно рассказать ребенку о несчастных
случаях, происшедших с другими детьми. Чтобы этот рассказ ему запомнился и
принес реальную пользу воспитанию навыков правильного поведения, необходимо
предоставить возможность самому разобраться в причинах несчастья. Ребенок
должен понять, как можно было бы в данной ситуации избежать опасности. Именно
такой подход убедит его в том, что опасность всегда можно предотвратить.
8. Родители не должны равнодушно проходить мимо
небезопасных шалостей детей, их долг предотвратить беду, даже если она угрожает
чужому ребенку. Если родители совместно с детьми становятся свидетелями
опасного и рискованного поведения других людей, это должно стать поводом для
серьезного обсуждения.
3. Рекомендации по предупреждению несчастных случаев
Для предупреждения несчастных случаев необходимо помнить о
причинах, приводящих к ним, а также действиях, обеспечивающих их
предупреждение, предотвращение.
3.1. Ожоги
Ожоги могут быть вызваны соприкосновением с горячими
поверхностями, горючими веществами, при нахождении вблизи открытого огня, а
также в результате длительного пребывания на солнце (такие ожоги могут
сопровождаться солнечным или тепловым ударом).
Для предупреждения ожогов:
- ограничьте доступ детей к открытому огню, явлениям и
веществам, которые могут вызвать ожоги;
- запретите детям разводить костры и находиться вблизи
открытого огня без присмотра взрослых.
Для профилактики солнечных ожогов и ударов необходимо:
- защищать в солнечную жаркую погоду голову светлым
(светлое лучше отражает солнечный свет), легким, легко проветриваемым головным
убором желательно из натурального хлопка, льна;
- защищать глаза темными очками, при этом очки должны быть
с фильтрами, полностью блокирующими солнечные лучи диапазонов A и B;
- избегать пребывания на открытых пространствах, под
воздействием прямых солнечных лучей (солнце наиболее активно и опасно в период
с 12 до 16 часов);
- нанести на кожу ребенка солнцезащитный крем (не менее 25
- 30 единиц) за 20 - 30 минут до выхода на улицу;
- находиться на солнце (если ребенок загорает в первый раз)
можно не более 5 - 6 минут и 8 - 10 минут после образования загара;
- принимать солнечные ванны не чаще 2 - 3 раз в день с перерывами,
во время которых ребенок должен быть в тени;
- избегать воздействия прямых лучей солнца на непокрытое
тело, а особенно голову. С этой целью необходимо прикрываться зонтом,
чередовать купание и отдых, не засыпать на солнце, не совершать продолжительных
экскурсий в жару, больше пить;
- не находиться долгое время на солнце (даже под зонтом).
Продолжительность солнечных ванн изначально не должна быть дольше 15 - 20
минут, впоследствии можно постепенно увеличить время, но не дольше двух часов с
обязательными перерывами нахождения в тени и прохладе;
- загорать лучше не лежа, а в движении, а также принимать
солнечные ванны в утренние и вечерние часы;
- приучать ребенка поддерживать в организме водный баланс:
находясь на отдыхе на море, пить не меньше 2 - 3 литров в день;
- протирать время от времени лицо мокрым, прохладным
платком, чаще умываться и принимать прохладный душ;
- научить ребенка при ощущении недомогания незамедлительно
обращаться за помощью.
3.2. Падение с высоты
Падения с высоты чаще всего связаны с пребыванием детей без
присмотра в опасных местах на высоте, с опасными играми на крышах, стройках,
чердаках, сараях, деревьях, а также с нарушением правил поведения на
аттракционах и качелях.
Для предупреждения падения с высоты необходимо:
- запретить детям играть в опасных местах;
- не оставлять детей без присмотра на высоте;
- объяснить подробно правила пользования аттракционами и
качелями, необходимость соблюдения всех правил безопасности, в том числе не
вставать во время движения аттракциона или во время раскачивания, не
раскачиваться на большую высоту и т.п., а также использования всех страховочных
приспособлений;
- обеспечить ребенку безопасность и присмотр при открытых
окнах и балконах; объяснить, что москитные сетки не защищают от падений.
3.3. Отравление
Отравления чаще всего наступают в результате вдыхания или
соприкосновения ребенка с ядовитым веществом, употребления внутрь медикаментов,
а также при употреблении в пищу ядовитых грибов, ягод или ядовитых растений.
Для предупреждения отравления необходимо:
- хранить ядовитые вещества и медикаменты в недоступном для
детей месте, в специально маркированной посуде;
- давать ребенку лекарственные препараты только по
назначению врача и ни в коем случае не давать ему лекарства, предназначенные
для взрослых или детей другого возраста;
- не употреблять в пищу незнакомые грибы и ягоды. Объяснить
ребенку, что пробовать незнакомые грибы, ягоды и другие растения опасно для
жизни.
3.4. Поражение электрическим током
Поражение электрическим током чаще всего наступает при
нахождении детей в запрещенных местах (на стройках, в промышленных зонах,
заброшенных домах и т.п.).
Для предупреждения поражения электрическим током
необходимо:
- запретить детям играть в опасных местах;
- объяснить ребенку опасность прикосновения к электрическим
проводам.
3.5. Утопление
Утопления происходят по причине купания в запрещенных
местах, ныряния на глубину или неумения ребенка плавать.
Для предупреждения утопления необходимо:
- не оставлять ребенка без присмотра вблизи водоема;
- разрешать купаться только в специально отведенных для
этого местах;
- обеспечить его защитными средствами в случае, если
ребенок не умеет плавать;
- напоминать ребенку правила поведения на воде перед каждым
посещением водоема.
3.6. Роллинговый травматизм
Роллинговый травматизм наступает в результате падений при
катании на роликовых коньках. Нередко приводит к тяжелейшим повреждениям
опорно-двигательного аппарата и травмам головы, иногда несовместимым с жизнью.
Для предупреждения роллингового травматизма необходимо:
- выбирать правильно роликовые коньки: голенище должно
надежно поддерживать голеностопный сустав;
- научить ребенка стоять и перемещаться на роликах. Для
этого можно подвести его к перилам, поставить между двух стульев. Важно
проследить за правильной постановкой голеностопного сустава;
- научить способам торможения. Если не можете этого сделать
сами - пригласите опытного роллера;
- обязательно приобрести наколенники, налокотники,
напульсники и шлем - это предупредит основные травмы; требуйте их использования
ребенком;
- научить ребенка правильно падать: вперед на колени, а
затем на руки;
- запретить кататься вблизи проезжей части;
- научить детей избегать высоких скоростей, следить за
рельефом дороги, быть внимательным.
3.7. Дорожно-транспортный травматизм
Дорожно-транспортный травматизм происходит при несоблюдении
правил дорожного движения с участием пешеходов, автомобилей, при езде на
велосипеде и мотоцикле.
Для предупреждения дорожно-транспортного травматизма
необходимо:
- соблюдать неукоснительно самим, а также научить ребенка
соблюдать правила дорожного движения;
- научить ребенка правильно переходить проезжую часть (в
установленных местах, на разрешенный сигнал светофора, убедившись в отсутствии
транспортных средств). Самая опасная машина - стоящая: ребенок считает, что
если опасности не видно, значит, ее нет. Но, выходя из-за такой машины на проезжую
часть, 63 ребенка из 100, попавших в дорожное происшествие, попадают под колеса
другой машины;
- использовать при перевозке ребенка в автомобиле
специальное кресло и ремни безопасности;
- научить ребенка безопасному поведению при езде на
мотоцикле и велосипеде. Дети должны обязательно использовать защитные шлемы и
другие защитные приспособления.
Серьезный риск представляет нарушение правил поведения на
железной дороге. Для предупреждения дорожно-транспортного травматизма на
железной дороге необходимо:
- не оставлять детей без присмотра вблизи железнодорожных
путей;
- запрещать детям находиться на железнодорожных узлах,
развязках и т.п., кататься на крышах, подножках, переходных площадках вагонов;
- учить детей переходить железнодорожные пути только в специально
отведенных местах;
- соблюдать самим и требовать от детей соблюдения правил
проезда в железнодорожном транспорте: нахождения на платформах, посадки и
высадки пассажиров из вагона, поведения в вагонах.
ПОМНИТЕ!
Соблюдение правил безопасности
во всех ситуациях - это средство спасения жизни и здоровья ребенка!